Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1
im. Marszałka Józefa Piłsudskiego
w Sędziszowie Małopolskim informuje,
że z uwagi na brak możliwości spełnienia wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego
i Ministerstwa Zdrowia
w związku zapobieganiem, przeciwdziałaniem
i zwalczaniem COVID-19
za zgodą organu prowadzącego,
zawiesza na czas
od 6 maja 2020 r. do 24 maja 2020 r.
działalność oddziału przedszkolnego
w Szkole Podstawowej nr 1 im. Marszałka Piłsudskiego w Sędziszowie Małopolskim.
Aktualności
Ogłoszenie w sprawie działalności oddziału przedszkolnego
Narodowe Święto Trzeciego Maja
[...]Brzmi Polonez Trzeciego Maja! — Skoczne dźwięki
Radością oddychają, radością słuch poją;
Dziewki chcą tańczyć, chłopcy w miejscu nie dostoją —
Lecz starców myśli z dźwiękiem w przeszłość się uniosły,
W owe lata szczęśliwe, gdy senat i posły,
Po dniu Trzeciego Maja, w ratuszowej sali,
Zgodzonego z narodem króla fetowali,
Gdy przy tańcu śpiewano: Wiwat król kochany!
Wiwat Sejm, wiwat Naród, wiwat wszystkie Stany![...]"fr. Koncert Jankiela/"Pan Tadeusz"
2 maja - Dzień Flagi
WYWIEŚ FLAGĘ !!!
Biało - Czerwona:
- symbol polskości, patriotyzmu, tęsknoty za krajem, świadek bitew, wojen
- ta spod Monte Cassino i Tobruka, wieszana w opkupowanej Warszawie przez Zośkę, Rudego i Alka,
- powiewająca dumnie na polskich ulicach, placach, urzędach, szkołach,
- wyznaczająca kierunek rejsu polskim okrętom
- okrywająca trumny tych, którzy oddali swe życie za ojczyznę...
Pierwsza rocznica nadania imienia naszej szkole
Miało być inaczej - uroczyście, z Mszą św., ze sztandarem, z udziałem Gości i całej szkolnej społeczności. W murach naszej szkoły powinny dziś rozbrzmiewać patriotyczne pieśni wykonywane nie tylko przez nas, ale także przez uczestników gminnego konkursu.
Dziś pierwsza rocznica nadania imienia naszej szkole i poświęcenia sztandaru. Jej obchody przenosimy z naszych serc i pamięci do internetu - tego wymaga sytuacja, w której się znaleźliśmy. Spójrzmy na kilka zdjęć...
Nauczanie zdalne - informacje
Szanowni Rodzice, Uczniowie
- zdalne nauczanie kontynuowane będzie na obecną chwilę do 24 maja 2020 r.
- egzamin ósmoklasisty odbędzie się16-17-18 czerwca 2020 r.
Na podstawie z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych 2020/2021
Uczniów klasy VIII prosimy o zapoznanie się z informacją na temat naboru do klas pierwszych.
Najmłodsi uczniowie składają wielkanocne życzenia
Wielkanocne życzenia
Minęło 15 lat...
2 kwietnia 2005 r., godzina 21.37...
Świat się zatrzymał.
Do Domu Ojca odszedł Jan Paweł II.
Dziś, kiedy świat znów staje w miejscu, prośmy Świętego Papieża o wstawiennictwo.
Informacja dla Uczniów na czas kształcenia na odległość
Drogi Uczniu!
Szkoła, do której uczęszczasz, dostosowując się do sytuacji związanej
z ogłoszonym stanem epidemii, wprowadza nauczanie na odległość,
z wykorzystaniem nowoczesnych technologii do zdalnego prowadzenia zajęć.Dyrektor szkoły organizuje cały proces nauczania na odległość, a nauczyciele przygotowują dla Ciebie materiały i aktywności.
- To jest czas, gdy umiejętności, które nabyłeś samodzielnie, korzystając np. z serwisów społecznościowych na smartfonie, tablecie, komputerze lub w szkole podczas lekcji informatyki, mogą wprowadzić Cię na wyższy poziom wykorzystania nowoczesnych technologii.
- Jeśli masz jakiekolwiek trudności, np. z dostępem do sygnału internetu, skontaktuj się ze szkołą (np. telefonicznie) – poinformuj ją o swoich problemach.
- Pamiętaj, że jesteś członkiem społeczności klasowej i to, że musisz przebywać w domu nie oznacza, że jesteś poza swoją klasą szkolną.
Przeczytaj nasze porady. Pomogą Ci one efektywnie uczyć się i rozwijać swoje zainteresowania:
1. Samodzielnie lub z pomocą rodziców zorganizuj swoje miejsce i ustal czas pracy:
a. zapoznaj się z informacjami przesłanymi przez dyrektora szkoły/wychowawcę/nauczycieli poszczególnych przedmiotów na temat sposobów i narzędzi, które będą wykorzystywane do prowadzenia nauczania,
b. jeśli masz rodzeństwo w wieku szkolnym, a w domu nie ma odpowiedniego sprzętu dla każdego z Was, Twoi rodzice powinni skontaktować się z szkołą (Waszymi wychowawcami) oraz ustalić z nimi plan i sposób Waszej pracy,
c. zapoznaj się z instrukcjami przekazanymi przez wychowawcę/nauczycieli, jak pobrać materiały do nauki,
d. pamiętaj, że w razie potrzeby możesz napisać sam lub z pomocą rodziców maila do nauczyciela z prośbą o przedłużenie terminu wykonania danego zadania/aktywności,
e. przyda Ci się komputer, tablet lub smartfon z kamerą internetową, słuchawkami i mikrofonem – sprawdź działanie tych urządzeń na przykładowym połączeniu ze swoimi rówieśnikami lub innymi osobami; przygotuj również swoje zeszyty i podręczniki, gdyby potrzebna była dodatkowa notatka poza materiałami elektronicznymi,
f. jeśli zajęcia są prowadzone on-line, czyli w czasie rzeczywistym, pamiętaj, aby kilka minut wcześniej zalogować się w odpowiednim miejscu.
2. Uczestnicz aktywnie w zdalnym nauczaniu. Początkowo taka forma nauki może budzić Twoją obawę, szybko jednak przekonasz się, że jest ona bardzo przystępna i atrakcyjna:
a. zapoznaj się ze wszystkimi materiałami przygotowanymi i przekazanymi Ci przez nauczyciela, a także z terminami wykonania zadań oraz sposobami przekazania rozwiązań,
b. sprawdź, w jaki sposób możesz zadawać nauczycielowi pytania lub uczestniczyć w dyskusji,
c. uważnie czytaj polecenia – jeśli masz wątpliwości, wykorzystaj dostępne formy komunikacji, by wyjaśnić je z nauczycielem,
d. odważnie udzielaj odpowiedzi i zadawaj pytania przez sieć, pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy grzecznościowej przy ich formułowaniu,
e. staraj się maksymalnie wykorzystać czas nauki i nie przedłużaj niepotrzebnie czasu spędzonego przy komputerze.
3. W miarę możliwości systematycznie odrabiaj zadania domowe i wykonuj wymagane przez nauczyciela aktywności:
a. sprawdź termin wyznaczony przez nauczyciela na wykonanie zadania,
b. jeśli Twoje rozwiązanie wymaga przygotowania pliku, zapisz go w wymaganym formacie, sprawdź objętość pliku – jeśli jest on zbyt duży zastosuj metody kompresji poznane na lekcjach informatyki lub poproś o pomoc rodzica, nauczyciela, prześlij rozwiązanie w wyznaczonym terminie i upewnij się, czy plik dotarł do nauczyciela,
c. wykonaj inne wymagane przez nauczyciela aktywności, przestrzegając ustalonych terminów, a w przypadku niemożności wykonania zadania poproś go o pomoc w rozwiązaniu napotkanego problemu.
4. Staraj się rozszerzać swoje wiadomości, wyszukując dodatkowe informacje w internecie na zadany temat. Pamiętaj, aby nie kopiować gotowych rozwiązań i tekstów. Przekazuj nauczycielowi tylko Twoje autorskie rozwiązania i materiały.
5. W zorganizowany sposób przechowuj pliki z rozwiązaniami zadań
z poszczególnych przedmiotów. W przypadku trudności poproś o pomoc nauczyciela, rodziców lub kolegów.6. Przestrzegaj zasad bezpieczeństwa w intrenecie i higieny pracy
z komputerem/innymi urządzeniami. Informuj rodziców (opiekunów)
o wszystkich sytuacjach, które wzbudziły Twój niepokój.7. Pomagaj swoim kolegom i nauczycielom, jeśli mają trudności techniczne.
8. Jeżeli zdajesz w tym roku egzamin ósmoklasisty, skorzystaj
z materiałów publikowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, w tym
z próbnych testów. Pomogą Ci one lepiej przygotować się do egzaminu.
Informacje dla Rodziców na czas kształcenia na odległość
Drodzy Rodzice!
Dyrektorzy oraz nauczyciele ze szkół i placówek do których uczęszczają Państwa dzieci, dokładają wszelkich starań, aby w różnych formach kontynuować nauczanie na odległość. W obecnej sytuacji Państwa rola – rodziców, którzy wspierają swoje dzieci w uczeniu się w domu – nabiera nowego znaczenia.
Zachęcamy do podjęcia współpracy i komunikowania się ze szkołą w zakresie organizacji zdalnego nauczania, jeżeli to możliwe również do udzielania pomocy nauczycielom i uczniom szkoły.
Przekazujemy kilka wskazówek, które mogą być pomocne w kształceniu na odległość. Narzędzia
i aplikacje wykorzystywane do kontynuowania nauki na odległość, mogą także wspierać rozwijanie pasji oraz zainteresowań Państwa dzieci i na stałe stać się ważnym elementem ich kształcenia.Rodzicu,
1. W obecnej sytuacji nauka w domu jest koniecznością. Trzeba jednak pamiętać, że ten szczególny czas powinien być przeznaczony nie tylko na naukę, ale także na rozwijanie pasji
i zainteresowań dziecka oraz na odpoczynek i wzmacnianie relacji rodzinnych.2. Zaplanuj czas dziecka i podziel go na np. cztery grupy:
a. edukacja – będą to np.: indywidualna praca ucznia z materiałami przekazanymi
czy wskazanymi przez nauczyciela i według jego wskazówek, zajęcia prowadzone przez nauczyciela on-line (w czasie rzeczywistym) oraz inne formy nauki ucznia (w tym wykonywanie prac domowych, ćwiczeń, lektura),b. sport – w obecnej sytuacji to przede wszystkim wszelkiego rodzaju aktywności ruchowe możliwe do wykonania w warunkach domowych, w tym proste rozgrzewki/rozciągania,
c. dom – to obowiązki domowe, w których wypełnianie dziecko powinno być zaangażowane (sprzątanie, pomoc przy posiłkach), obowiązki, czasem najbardziej żmudne mogą być atrakcyjne, bo jest to czas spędzony wspólnie z rodziną,
d. rozrywka – to każda forma zabawy i odpoczynku, która minimalizuje poczucie braku kontaktu z rówieśnikami, okazja do podzielenia się z dziećmi swoimi pasjami, wspólne gry planszowe.
3. Nauka w domu, w sposób bardziej samodzielny, staje się rzeczywistością. Zachęcaj swoje dziecko do samodzielnej pracy.
4. Pozostań w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami. Udostępnij im swój numer telefonu, adres mailowy, korzystaj z dziennika elektronicznego, sprawdzaj stronę internetową szkoły.
5. Zgłaszaj szkole na bieżąco swoje spostrzeżenia i wnioski, w szczególności dotyczące przebiegu uczenia na odległość, np. trudności techniczne, zasoby i możliwości sprzętowe dostępne dla Twojego dziecka.
6. Pomóż dziecku, szczególnie w przypadku dzieci młodszych, zorganizować warunki do nauki w domu – kącik, pomieszczenie, dostęp do komputera, tablet itd.
7. Wspólnie z dzieckiem ustalcie godziny nauki, przeplatane odpoczynkiem (zabawa, sport, rozrywka) lub innymi aktywnościami, np. prace w domu na rzecz rodziny.
8. Zachęcaj dziecko do systematycznego uczenia się. Nagradzaj za pilność, systematyczność
i samodzielną naukę.9. Pomóż dziecku w pobieraniu materiałów, zrozumieniu poleceń. Motywuj do samodzielnego rozwiązania zadań, doradź, w jaki sposób ma przechowywać pobrane materiały i swoje rozwiązania.
10. Jeżeli Twoje dziecko zdaje w tym roku egzamin ósmoklasisty, egzamin maturalny lub egzamin zawodowy, zachęć do skorzystania z materiałów publikowanych przez CKE, w tym
z próbnych testów.11. Zwróć szczególną uwagę dziecka na bezpieczne korzystanie z internetu. Przydatne informacje dotyczące zasad bezpieczeństwa w sieci znajdziesz w dalszej części poradnika, jak również na stronie https://ose.gov.pl/pakiety-edukacyjne
12. Nadzoruj działania dziecka w sieci i rozmawiaj z nim o podejmowanych przez nie aktywnościach.
13. Sprawdź komunikaty publikowane na stronach Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Cyfryzacji, dotyczące planowania i realizacji nauki zdalnej:
- https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna
- https://www.gov.pl/web/edukacja/lekcje-z-internetu
- https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/nauczyc
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
Proces wychowania i kształcenia prowadzony w klasach I–III szkoły podstawowej umożliwia dziecku odkrywanie własnych możliwości i sensu działania. Ten sam proces realizowany obecnie
w domu ma umożliwić dzieciom poznanie tych aspektów.Na początku rodzice powinni spokojnie przedstawić dzieciom nową sytuację, w której się znalazły. Ważne jest wyjaśnienie przyczyn izolacji rodzin i ludzi. Dzieci w nowej sytuacji są mniej zainteresowanie pisaniem zdań czy wypełnianiem kart pracy, natomiast oczekują odpowiedzi na wiele pytań zaczynających się najczęściej od słowa: „dlaczego?”.
W domu rodzice w sposób naturalny bawią się z dziećmi i każda zabawa, gra, rozmowa, wspólne oglądanie filmu to formy wspierające rozwój dziecka. Czas, w którym dziecko nie chodzi do szkoły, można wykorzystać na to, aby stało się ono bardziej samodzielne, lepiej zorganizowane, odpowiedzialne.
Pobyt w domu daje możliwość częstszych rozmów z dziećmi na interesujące je tematy. W ten sposób można wzbogacać ich słownictwo oraz wiedzę o świecie. Ważne jest także wspólne czytanie książek, rozmawianie o nich i objaśnianie. Głośne czytanie oraz słuchanie tekstu czytanego jest najlepszą metodą nauki czytania.
Rodzice powinni włączać dzieci w możliwe do wykonania na ich poziomie wszelkie prace domowe, których przebieg można wzbogacać np. o aspekty matematyczne (np. ważenie, odmierzanie, odliczanie), dotyczące ochrony środowiska (np. segregacja śmieci i rozmowa o tym procesie) czy związane z rozumieniem własnych emocji (np. doświadczanie radości zwycięstwa czy zaakceptowania przegranej podczas gier planszowych).
Dziecko najlepiej rozwija się, kiedy uczestniczy w procesie nadawania znaczeń czynnościom
i działaniom, które wykonuje. Wynika to z naturalnej potrzeby działania. W tej sytuacji nauczyciel może przekazać rodzicom za pośrednictwem strony internetowej szkoły lub innej formy komunikacji:a. propozycje wykonania projektów plastycznych, projektów technicznych, zabaw badawczych lub eksperymentów do wyboru;
b. propozycję opracowaną na potrzeby zabaw i zajęć uczniów swojej klasy, powiązaną z treściami realizowanego programu w tej klasie, opracowane przez siebie lub udostępniane propozycje zadań, ćwiczeń, twórczej aktywności uczniów;
c. linki do słuchowisk, audycji radiowych i programów telewizyjnych (pasma edukacyjne Telewizji Polskiej dla najmłodszych dzieci), a także programów, zabaw on-line;
d. zestaw ćwiczeń i zadań dla uczniów – przemyślanych, zgodnych z założeniami i treściami realizowanego w danej klasie programu nauczania, zgodnych z potrzebami rozwojowymi uczniów;
e. cyfrową wersję podręcznika danej klasy (jeżeli to możliwe).
Istotą procesu uczenia się dziecka w wieku wczesnoszkolnym jest jego udział w eksperymentach i doświadczeniach wielozmysłowych. Eksperyment i doświadczenie wielozmysłowe to konkretne działanie w przestrzeni, mogące przybrać postać np. rodzinnych projektów. Może to być:
a. przygotowanie produktów i pieczenie ciasta z notatką dotyczącą czasu przeprowadzania kolejnych czynności w projekcie;
b. opracowanie rodzinnego księgozbioru z klasyfikacją książek według przyjętej zasady;
c. zorganizowanie rodzinnego turnieju gier planszowych;
d. rodzinna wycieczka po wirtualnym muzeum z wykonaniem notatki w postaci wydruku trzech ciekawych eksponatów i zapisu informacji o nich;
e. budowanie z klocków konstrukcji na wybrany temat;
f. przygotowanie świątecznych kartek dla koleżanek i kolegów z klasy w wersji papierowej i cyfrowej.
DRODZY RODZICE!
Nauka w domu to możliwość realizowania rodzinnych projektów oraz słowna informacja zwrotna pod adresem dziecka, budująca świadomość jego własnych postępów, zasobów i potrzeb rozwojowych. Praca dziecka z zeszytem czy wypełnianie tzw. kart pracy nie powinny być podstawową formą aktywności dzieci podczas pobytu w domu.
Szanowni Rodzice, w tej nietypowej sytuacji, wychowawcy i nauczyciele Państwa dzieci wciąż wypełniają swoje zadania, chociaż w zmienionej formie. Pozostają otwarci na współpracę z Wami. Cały czas za pośrednictwem przekazywanych zadań, inspiracji, uwag, mają wpływ na proces rozwoju Państwa dzieci.
REKRUTACJA - CD.
Informujemy, iż do Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sędziszowie Małopolskim zostały zakwalifikowane WSZYSTKIE dzieci, których Rodzice wyrazili taką chęć - zarówno do oddziału zerowego jak i do klasy 1.
Kolejny krok to złożenie OŚWIADCZENIA WOLI PRZYJĘCIA. Instrukcję zamieszczamy poniżej:
Rodzic składa oświadczenie woli przyjęcia w wersji elektronicznej będąc zalogowanym na swoje konto w systemie (opcja dostępna tylko dla kandydatów zakwalifikowanych) - status kandydata zmienia się automatycznie z zakwalifikowany na przyjęty.
Instrukcja_potwierdzanie_woli_(1)...pdf
APEL DYREKTORA SZKOŁY
Drodzy Uczniowie, Nauczyciele, Rodzice
To szczególny i trudny dla nas czas. Apeluje do wszystkich uczniów o pozostanie w domu. Uświadamiam, że nie są to dni wolne od nauki. Przez ten czas macie obowiązek uczestniczyć w zdalnych lekcjach, odrabianiu zadań, wykonywaniu poleceń przez nauczycieli. Potraktujcie tę trudną sytuację jako sprawdzian swoich kompetencji w zakresie samodzielnego zdobywania wiedzy i przejęcia odpowiedzialności za swój proces uczenia się. Nie wiemy, jak długo potrwa ta sytuacja. Dlatego proszę o śledzenie na bieżąco komunikatów umieszczonych na naszej stronie internetowej, e-dzienniku Librus, gdzie są umieszczone zadania od nauczycieli dla poszczególnych klas. Potraktujcie ten czas z pełną odpowiedzialnością za zdrowie swoje i innych.
Proszę, aby odpowiedzialnie podejść do sytuacji. Działajcie mądrze!
Dyrektor szkoły
Paweł Gnacek
Warto obejrzeć
Za zgodą autora w zakładce SZKOŁA ONLINE zamieszczam rewelacyjny film przygotowany przez P. Grzegorza Burego. Warto obejrzeć.
Kochani Uczniowie i Rodzice!!!
Na e-dzienniku: w Wiadomościach i Zadaniach domowych oraz na messengerze zamieszczane będą materiały edukacyjne, informacje na temat prac domowych itp. Prosimy, zaglądajcie codziennie na nasz dziennik i wykonujcie wyznaczone zadania:-)
I NIE WYCHODŻCIE Z DOMÓW!!!
Rodziców prosimy o dopilnowanie, żeby ich dzieci spędzały czas na nauce (w godzinach lekcyjnych) i o to, żeby nie wychodziły bez potrzeby z domu (ani nie szalały na rowerach po ulicach i chodnikach) - mimo próśb widujemy rowerzystów jeżdżących po ulicach:-/
A trzymanie rąk na kierownicy obowiązuje każdego!!!
Zdróweczka!!!
Konkurs SKO
"Wielkanocna kartka świąteczna z życzeniami dla SKO lub banku PKO BP" - to tytuł najnowszego konkursu SKO.
- Materiały: surowce wtórne, np. karton, opakowania po produktach, skorupki jajek itp.
- Format: A 5 (1/2 A4)
- Termin: prace przynosicie po powrocie do szkoły
- Wykonawcy: uczniowie klas 0 - VIII
Zawieszenie zajęć - informacja dla Rodziców i Uczniów
W związku z koronawirusem przekazujemy informacje zamieszczone
na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej:Rodzicu,
- ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
- zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
- jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
- przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
- rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
- śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.
Uczniu,
- pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
- przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
- odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
- przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.
************************************************************
Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?
- Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
- Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej
"Czym by bez nich był ten świat?"...
Z kobietą nie ma żartu
w miłości czy w gniewie,
co myśli, nikt nie zgadnie,
co zrobi, nikt nie wie.
hrabia Aleksander Fredro
KOBIETKI, WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO!!!
Wprowadzenie Relikwii św. Jana Pawła II
4 marca 2020 r. do naszego koscioła parafialnego wprowadzone zostały Relikwie św. Jana Pawła II. Dzięki inicjatywie Ks. Daniela Kosiby pozostaną one w naszej parafii na stałe.
Piękną uroczystość rozpoczęła Msza św., w której uczestniczyła także nasza społeczność szkolna. Oficjalną reprezentację stanowił, jak zawsze, poczet sztandarowy. Ukochaną przez Ojca Świętego: "Barkę" oraz wzruszającą pieśń "Moje miasto, Wadowice" przepięknie wykonał chór szkolny pod batutą dyrektora szkoły P. Pawła Gnacka.
Wszystkim Uczniom dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły podczas tego ważnego wydarzenia parafialnego.
Ślubowanie "Orląt" - Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
1 marca 2020 r. w Kościele Miłosierdzia Bożego w Sędziszowie Młp. w czasie uroczystej
mszy św. koncelebrowanej, której przewodniczył ks. dziekan Krzysztof Gac, uczniowie naszej szkoły Milena Ziobro, Julia Fitoł i Alan Drozd wraz z uczniami SP nr 2, SP nr 3, SP nr 4 w Sędziszowie Młp., SP z Czarnej Sędz., SP z Kamionki, SP z Nawsia i SP nr 1 z Ropczyc złożyli ślubowanie Orląt Związku Strzeleckiego „Strzelec”.Orlęta nawiązują do tradycji II Rzeczypospolitej. Wówczas to wśród uczniów szkół podstawowych powołano organizację, której celem było kontynuowanie tradycji najmłodszych obrońców Ojczyzny – Orląt Lwowskich.
Po mszy uczestnicy udali się przed Memoriał Sybiraków, gdzie odegrano hymn państwowy i wciągnięto flagę Polski na maszt. Następnie uczestnicy złożyli wiązanki kwiatów pod pomnikiem. Naszą szkołę reprezentował poczet sztandarowy składający się z przedstawicieli klasy VIII.
Wydarzenie to zbiegło się z gminnymi obchodami Narodowego Dnia Pamięci "Żołnierzy Wyklętych", Po uroczystościach, w ramach ogólnopolskiej imprezy upamiętniającej Żołnierzy Niezłomnych w Sędziszowie Młp., odbył się bieg na dystansie honorowym 1963 metrów. Odnosi się on historycznie do daty zabicia w walce ostatniego z Żołnierzy Wyklętych – Józefa Franczaka pseudonim „Lalek”. Kolejny raz w biegu wzięli udział uczniowie naszej szkoły. Wraz z panem Marcinem Sadą biegli: Bartosz Wolak, Samuel Salvati, Gabriela Bielak, Weronika Bielak. W tym biegu nie było zwycięzców ani pokonanych - wygrali wszyscy. Liczył się udział, a na mecie każdy otrzymał od organizatorów medal pamiątkowy. Najlepsi biegacze, a wśród nich Bartosz otrzymali pamiątkowe puchary.
tekst i zdjęcia M. Sado
Archiwum Aktualności
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Lipiec 2023
- Czerwiec 2023
- Wszystkie