- STATUT
- Zasady oceniania
- Wewnątrzszkolny System
- SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY
- Procedury funkcjonowania szkoły od 1 września 2020 r. w okresie zagrożenia Covid-19
- Regulamin pełnienia dyżurów przez nauczycieli podczas przerw międzylekcyjnych
- Regulamin świetlicy szkolnej
- Regulamin wycieczek szkolnych
- Regulamin korzystania z hali sportowej
- Regulamin korzystania z boiska szkolnego
- Regulamin Szczęśliwego Numerka
- Procedury Bezpieczeństwa
- POLITYKA OŚWIATOWA PAŃSTWA
Regulamin świetlicy szkolnej
§1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Świetlica jest integralną częścią szkoły, realizuje cele i zadania szkoły.
W świetlicy obowiązują wszystkie ustalenia zawarte w Statucie Szkoły,
w tym dotyczące ubioru, zachowania i odpowiedzialności za szkody.
Regulamin świetlicy jest zatwierdzany przez dyrektora szkoły i aktualizowany -
po każdej zmianie przepisów związanych z organizacją pracy świetlicy oraz
po zmianach w statucie szkoły dotyczących realizacji zadań opiekuńczo-wychowawczych.
§2. CELE I ZADANIA ŚWIETLICY
Zajęcia świetlicowe mają za zadanie przede wszystkim opiekę nad dziećmi, które zakończyły zajęcia i nie mogąc samodzielnie udać się do domu, oczekują na odebranie przez rodziców lub starsze rodzeństwo, ale również :
- opiekę nad uczniami oczekującymi na zajęcia dodatkowe,
- doraźną opiekę nad dziećmi, której potrzeba wynikała z innych okoliczności,
- stworzenie warunków do nauki własnej oraz pomoc w przypadku trudności
w nauce,
- rozwijanie zdolności, zainteresowań, zachęcanie do kreatywnego spędzania
czasu, wspieranie twórczego myślenia,
- dbałość o poprawne relacje między wychowankami, pomoc w nabywaniu
umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji z rówieśnikami,
- wdrażanie i rozpowszechnianie zdrowego stylu życia, upowszechnianie zasad
kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałości o zdrowie swoje i innych.
Ze względu na szybką rotację uczniów, zajęcia są prowadzone w sposób urozmaicony, z częstymi zmianami form aktywności :
· zajęcia o charakterze twórczym, rozwijające inwencję i ekspresję dzieci,
· na przykład rysowanie na tablicy połączone z opowiadaniem, rysunki na papierze, plakaty, wycinanki, a także opowiadania na podstawie wyrzucanych losowo story cubes,
· zajęcia typu konstrukcyjnego, z wykorzystaniem klocków, domina do przewracania, kompletów lego i puzzli, tworzenie samolotów z papieru,
· głośne i ciche czytanie, indywidualne przeglądanie dostępnej literatury i czasopism,
· zajęcia ogólnorozwojowe, dostarczające rozrywki i ćwiczące pamięć, kojarzenie i inne sprawności umysłu, z wykorzystaniem gier planszowych, quizów, klocków memory, scrable, układanie krzyżówek,
· proste eksperymenty i pokazy naukowe, poznawanie ciekawych pomocy naukowych dostępnych w magazynie, w tym mikroskopów, lup, teleskopu, modeli anatomicznych i innych,
· oglądanie filmów o tematyce przyrodniczej i naukowej,
· zajęcia ruchowe, w szczególności gry zespołowe, tory przeszkód, gimnastyka,
· zabawy tematyczne, z wykorzystanie dostępnych zabawek, np. w restauracje, kamping, teatr,
· zajęcia zręcznościowe, na przykład gra w piłkarzyki, kości do rzucania, żonglerka,
· zajęcia ćwiczące koordynację ruchów, dające przy tym frajdę i troszeczkę adrenaliny, jak jazda na rolkach i hooverboardach,
· zajęcia na placu zabaw,
· zajęcia w terenie w postaci spacerów i marszobiegów, połączone
· z poznawaniem okolicy, działalności człowieka i przyrody,
· zajęcia o charakterze wyrównawczym, szczególnie w zakresie czytania, pisania i działań matematycznych,
· zajęcia indywidualne, polegające na samodzielnej pracy uczniów, w tym odrabianie zadań domowych,
· wspólne rozmowy na wszelkie interesujące tematy.
§3. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE
· Główną salą świetlicową jest pomieszczenie obok magazynu pomocy naukowych, zajęcia odbywają się też w hali sportowej, salach lekcyjnych, na boisku sportowym, placu zabaw i w terenie.
· Świetlica działa w dni pracy szkoły w godzinach:
· poniedziałek - środa: 12.45 – 14.55, czwartek- piątek: 11.40 – 14.55. Godziny pracy świetlicy są zależne od aktualnego rozkładu zajęć lekcyjnych i mogą ulec zmianie.
· Uczniowie do świetlicy kwalifikowani są na podstawie kart zgłoszeń, które wypełniają rodzice.
· W przypadku uczniów przyjmowanych doraźnie, w wyniku nieprzewidzianych okoliczności, nie jest wymagana karta zgłoszenia. Uczeń opuszcza wówczas świetlicę zgodnie ze zwyczajnym trybem powrotu do domu lub kontynuowania zajęć. O tym trybie powinien poinformować opiekuna świetlicy wychowawca ucznia lub inny zorientowany nauczyciel.
· Rodzice / prawni opiekunowie / zobowiązani są do punktualnego odbioru dziecka.
· W razie zaistnienia okoliczności losowych, uniemożliwiających punktualne odebranie dziecka, rodzice / prawni opiekunowie / zobowiązani są poinformować o tym niezwłocznie opiekuna świetlicy.
· W przypadku, gdy dziecko nie zostanie odebrane ze świetlicy w wyznaczonym czasie i nie udaje się nawiązać kontaktu z rodzicami, nauczyciel powiadamia dyrektora szkoły oraz policję, która przejmuje opiekę nad dzieckiem.
· Nad pracą świetlicy nadzór pedagogiczny sprawuje dyrektor szkoły.
· Dziecko ze świetlicy może być odebrane tylko przez rodziców / prawnych opiekunów/ oraz wyznaczone przez nich osoby wpisane do karty zgłoszenia. W wyjątkowych sytuacjach, uczeń może być odebrany przez inną osobę, nie wpisaną do karty, jednak wyłącznie na podstawie pisemnego upoważnienia od rodziców / prawnych opiekunów /.
· W przypadku samodzielnego powrotu dziecka do domu, wymagana jest pisemna zgoda rodzica / prawnego opiekuna /.
· Odpowiedzialność za dziecko przejmuje nauczyciel-wychowawca świetlicy od momentu wejścia dziecka do świetlicy do momentu odbioru dziecka przez rodzica / prawnego opiekuna / lub osobę wyznaczoną w karcie zgłoszenia lub samodzielnego wyjścia dziecka, w przypadku uczniów, którzy maja zgodę na samodzielne wyjście. Nauczyciele-wychowawcy świetlicy nie ponoszą odpowiedzialności za dziecko, które nie zgłosiło się do świetlicy.
· Każda zmiana decyzji rodziców /prawnych opiekunów/, dotycząca pobytu dzieci w świetlicy, w szczególności dotycząca osób odbierających, musi być przekazana w formie pisemnej.
· Świetlica wyposażona jest w: przybory rysunkowe, materiały papiernicze, gry planszowe i inne, klocki, zabawki, przybory do zabaw ruchowych, sprzęt audiowizualny, sprzęt i materiały potrzebne do zajęć organizowanych w świetlicy.
§4. PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA KORZYSTAJĄCEGO
ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Uczeń ma prawo do:
· właściwie zorganizowanej opieki podczas pobytu w świetlicy,
· warunków zgodnych z bezpieczeństwem i higieną nauki i zabawy,
· poszanowania godności osobistej i życzliwego traktowania przez nauczycieli- wychowawców świetlicy, jak i inne dzieci korzystające ze świetlicy,
· ochrony przed przemocą psychiczną i fizyczną,
· wyboru zajęć zgodnie ze swoimi zainteresowaniami / w miarę możliwości /,
· doskonalenia swoich uzdolnień i zainteresowań, podejmowania twórczych działań,
· wdrażania do samodzielnej nauki, uzyskania pomocy w nauce, jeśli pojawią się trudności,
· korzystania z wyposażenia świetlicy - gier, zabawek, sprzętu.
Uczeń jest zobowiązany do:
· przestrzegania regulaminu świetlicy,
· przestrzegania zasad współżycia w grupie i kulturalnego zachowania,
· respektowania poleceń nauczyciela-wychowawcy świetlicy,
· przebywania w miejscu, które wyznaczył wychowawca oraz nie oddalania się od grupy podczas wyjść poza salę świetlicową,
· dbania o porządek, szanowania zasobów świetlicy.
§5. SPRAWY PORZĄDKOWE.
· Uczeń, przychodząc na świetlicę, pozostawia swój ekwipunek w wyznaczonym miejscu i zgłasza swoje przybycie nauczycielowi - wychowawcy świetlicy, który wprowadza go do ewidencji, zaznaczając godzinę przybycia.
· Uczeń nie może opuścić sali zajęć świetlicowych bez zgody nauczyciela.
· Spożywanie posiłków podczas pobytu na świetlicy odbywa się w wyznaczonych do tego miejscach.
· Jeśli uczeń kończy swój pobyt w świetlicy, nauczyciel- wychowawca świetlicy odnotowuje ten fakt w ewidencji, zaznaczając godzinę i tryb wyjścia ucznia.
Regulamin wchodzi w życie z dniem 01.09.2019 roku.